ကေြနပ်သော
ဟိ မောင်စူးစမ်း ရောဂါဟုခေါ်သည် အာရုံစိုက်မှုအားနည်းခြင်းမရ။ တစ်နည်းအားဖြင့်၎င်းသည် hyperactivity ရှိခြင်းသို့မဟုတ်မရှိခြင်းဖြစ်နိုင်သည်။ ပထမကိစ္စတွင်ဤရောဂါလက္ခဏာကိုဖော်ပြသောအတိုကောက်များသည် ထည့်ပါမရ။ ဒုတိယအမှု၌ (နှင့် hyperactivity) အတိုကောက်များဖြစ်ကြသည် မောင်စူးစမ်း.
ဤအရာသည်လူတစ် ဦး တွင် hyperactivity၊ အာရုံစူးစိုက်မှုနှင့်စိတ်မြန်ခြင်းတို့ပါ ၀ င်သောရောဂါအမျိုးအစားတစ်ခုကိုရည်ညွှန်းသည်။ ကိစ္စတိုင်း၏ မောင်စူးစမ်း အထူးသဖြင့် ADHD ရှိသောကလေးအများစု၏ရောဂါလက္ခဏာများတွင်တွေ့ရှိရသောအပြုအမူပုံစံအချို့ကိုသတ်မှတ်နိုင်သည်။
မကြာခဏလက္ခဏာများ
- အသက်အရွယ်တူအခြားကလေးများနှင့်ဆက်နွှယ်သောပိုမိုပြင်းထန်မှုနှင့်လှုပ်ရှားမှုကြိမ်နှုန်း
- အသက် ၁၂ နှစ်မှပေါ်လာသည် (သို့) ပြသည်။
- ကျောင်း၏စွမ်းဆောင်ရည်၊ အလုပ် (ADHD ရှိလူကြီးများ)၊ မိသားစုနှင့် / သို့မဟုတ်လူမှုဘ ၀ တွင်သိသိသာသာယိုယွင်းပျက်စီးခြင်း
ကလေးတစ် ဦး နှင့် ပတ်သက်၍ ရှင်းလင်းရန်အရေးကြီးသည် အာရုံစိုက်မှုအားနည်းခြင်း သူသည်အမူအကျင့်ကိုမလိုက်နာချင်သို့မဟုတ်မလိုက်နာချင်သောကလေးမဟုတ်။ ၎င်းသည်ဥာဏ်ရည်ချို့တဲ့သောကလေးသို့မဟုတ်ရင့်ကျက်မှုနှောင့်နှေးသောကလေးတစ်ယောက်မဟုတ်ပါ။
ကလေးတွေကိုဘာတွေစိတ်ဆိုးစေလဲ မောင်စူးစမ်း ၎င်းသည်အကြောင်းအရာတစ်ခု (သို့) အရာဝတ္ထုတစ်ခုကိုအာရုံစိုက်မှုမရှိခြင်းဖြစ်သည်။ တစ်နည်းအားဖြင့် ADHD ရှိသောကလေးများသည်ခွဲခြားဆက်ဆံမှုမခံရဘဲသူတို့အားတင်ပြသောလှုံ့ဆော်မှုအားလုံးကိုအာရုံစိုက်သည်။ဘေးဖယ်ထား“ သူတို့ရဲ့အာရုံအချို့ကိုအာရုံစူးစိုက်နိုင်ဖို့အတွက်လှုံ့ဆော်မှုတွေရှိတယ်။
အကြောင်းအရာ၏အာရုံစူးစိုက်မှုကိုအစပျိုးစေသောဤပြောင်းလဲမှုသည်ပြန်လည်အာရုံစိုက်ရမည့်အာရုံကြောဆိုင်ရာပြဿနာနှင့်ကိုက်ညီသည်။ ကိစ္စအတော်များများတွင်ကုသမှုတွင်စိတ်ခံစားမှုကိုထိန်းချုပ်သောဆေးဝါးများနှင့်ကုထုံးများပါ ၀ င်သည်။
ထိုနည်းတူစွာကျွန်ုပ်တို့သည်အခြားပညာရှင်များ (လုပ်ငန်းခွင်ကုထုံးဆရာ၊ စိတ်ရောဂါကုဆရာ ၀ န်များ၊ စိတ်ရောဂါအထူးကု၊ စိတ်ပညာရှင်၊ အာရုံကြောအထူးကု) နှင့်လူနာမိဘများနှင့်ဆရာများနှင့်အတူအမြဲအလုပ်လုပ်သည်။
ADHD ၏ဥပမာ ၅ ခု
ဥပမာ # ၁
ဖြစ်ရပ်မှန်တင်ပြချက်-ADHD (၁၀) နှစ်အရွယ်ကောင်လေး
သူ၏အလွန်အကျွံမော်တာလုပ်ဆောင်မှု၊ စိတ်ရှုပ်ထွေးမှု၊ အိမ်စာအာရုံစိုက်မှုမရှိခြင်း၊ အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေသောအပြုအမူများနှင့်ကျောင်းနောက်ကျခြင်း၏ရလဒ်များကြောင့်ကလေးကျောင်းပတ်ဝန်းကျင်၌မကျေနပ်ချက်များစတင်ခဲ့သည်။ ကလေးသည်လည်းကျောင်းမှထုတ်ပယ်ခြင်းခံရသည်။အခြားအတန်းဖော်များကိုရိုက်သည်”.
မိသားစုပတ်ဝန်းကျင်၌ကလေးသည်ကွဲကွာသောမိဘများနှင့်မိသားစုရှိသည်။ အမေသည်သူနှင့်အတူမနေပါ။ အဖေသည်တစ်နေ့လုံးအလုပ်လုပ်ပြီးကလေးကိုအဖွား၏ဂရုစိုက်မှုဖြင့်ပေးသည်။
ရောဂါလက္ခဏာကဖော်ပြသည်။ ADHD ပေါင်းစပ်.
ဤကိစ္စတွင်တက်ရောက်သူဆရာဝန်ကသတ်မှတ်ထားသောဆေးဝါးများအပေါ် အခြေခံ၍ ကုသမှုတစ်ခုပြုလုပ်ရန်ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်မိသားစုနှင့်တစ် ဦး ချင်းကုထုံးကိုကျောင်းပတ်ဝန်းကျင်၌ကလေးအားကုစားပေးသည့်ကုထုံးတစ်ခုကိုလည်းအကြံပြုခဲ့သည်။
ဥပမာ # 2
အသက် ၈ နှစ်အရွယ်မိန်းကလေးငယ်သည်ကျောင်းစွမ်းဆောင်ရည်မလုံလောက်ပါ။ သူမသည်လွယ်လွယ်ကူကူအာရုံမစိုက်နိုင်၊ အတန်းထဲတွင်အာရုံမစိုက်နိုင်။ ၎င်းသည်အခြားသူ၏ရွယ်တူများနှင့်ဆက်နွှယ်မှုနှေးကွေးသည်။
ဒီမိန်းကလေးကအလွန်အကျွံမော်တာလှုပ်ရှားမှုမပြဘူး။ အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေသောအပြုအမူများကိုလည်းသူမတင်ပြပါ။ သို့သော်သူသည်စိတ်မြန်ခြင်း၏စရိုက်လက္ခဏာအချို့ကိုပြသခဲ့သည်။
ရောဂါလက္ခဏာမှာ - ဝက်ရူးပြန်ရောဂါနှင့်ပျက်ကွက်မှုများနှင့်အတူ ADHD ဂရုမစိုက်သောအမျိုးအစား.
ဤကိစ္စတွင်တိကျသော antiepileptic ကုသမှုများစတင်ခြင်းကိုဖြေရှင်းခဲ့သည်။
ဥပမာ # ၃
(၈) နှစ်အရွယ်ကလေးငယ်သည်စကားစမြည်ပြောဆိုခြင်းကိုအဆက်မပြတ်အနှောင့်အယှက်ပေးလေ့ရှိသည်။ သူသည်ကျောင်းလှုပ်ရှားမှုများဆောင်ရွက်ရာတွင်နှေးကွေးပြီးတူညီသောအရာများကိုကြိမ်ဖန်များစွာပြုလုပ်ရန်လိုသည်။ ပျမ်းမျှ (၁၂၄) အထက် IQ ကိုတင်ပြသည်။ သူသည်အလွန်ကြောက်တတ်သောကလေး (ရေ၊ ပိုးကောင်များစသည်) ကိုအလွန်ကြောက်တတ်သောကလေးဖြစ်သည်။
မိသားစုပတ်ဝန်းကျင်နှင့်ပတ်သက်လျှင်သူ့အဖေသည်အသိဥာဏ်မရှိသူဖြစ်သည်ကိုသတိပြုမိသည်။
ရောဂါရှာဖွေခြင်း ဂရုမစိုက်သောအမျိုးအစားခွဲကိုထည့်ပါ.
ဤကိစ္စတွင်မည်သည့်ဆေးအမျိုးအစားမှမထုတ်ဘဲအကြံပြုခဲ့သော်လည်းကလေးများအတွက်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပံ့ပိုးမှုကိုအလေးထားခဲ့သည်။
ဥပမာ # ၄
၅ နှစ်အရွယ်ကောင်လေး။ သူသည်ကျောင်းပတ်ဝန်းကျင်၌ပေါင်းစည်းမှုပြသနာများကိုတင်ပြသည်။ သူသည်အတန်းတွင်းရှိသူ၏အတန်းဖော်များအားရိုက်ပုတ်၊ တံတွေးထွေးသည်။
သင်ဟာစာသင်ခန်းမှာရောအိမ်မှာရောထိုင်ရခက်ပါတယ်။ သူသည်သူ၏အတန်းဖော်များနှင့်နှိုင်းယှဉ်လျှင်နောက်ကျမှုကိုလည်းပြသည်။
မင်းလိုချင်တာကိုမရရင်မင်းစိတ်ရှည်သည်းခံမှုဆုံးရှုံးမယ်။
ကလေး၏ကိုယ်ပေါ်ရှိအညိုရောင်အစက်အပြောက်များကိုစစ်ဆေးတွေ့ရှိခဲ့သည်။
ရောဂါလက္ခဏာမှာ - Neurofibromatosis နှင့် ADHD ပေါင်းစပ်.
ကျောင်းဧရိယာ၌ကုထုံးထည့်သွင်းကုသခြင်းဖြင့်နောက်ဆက်တွဲဆေးဝါးများအတွက်ပိုမိုလေးနက်သောလေ့လာမှုများကိုတောင်းဆိုထားသည်။
ဥပမာ # ၅
၇ နှစ်အရွယ်ကောင်လေးတစ်ယောက်။ သူသည်အာရုံစူးစိုက်မှုဆိုင်ရာပြဿနာများနှင့်စာသင်ခန်း၌စိတ်မရှည်သောသဘောထားတို့ကြောင့်ရုံးသို့လာခဲ့သည်။
သူသည်စိတ်တက်ကြွ။ စိတ်မြန်ခြင်းမရှိပါ။ စိတ်ရှုပ်လွယ်သည်။ သူ့တွင် IQ ရှိသည်။ ပျမ်းမျှ (၈၇) အောက်ရှိသည်။
အဖေမှာ dyslexia ရှိတယ်။
ရောဂါရှာဖွေခြင်း ထည့်ပါ.
လူနာအားတိကျသောဆေးဝါးများဖြင့်ကုသပေးခဲ့ပါသည်။ ရလဒ်များသည်အတန်းထဲတွင်အာရုံစူးစိုက်မှုနှင့်အာရုံစူးစိုက်မှုမြင့်မားမှုကိုပြသည်။
