ကေြနပ်သော
စိတ်ပညာနယ်ပယ်၊ အေးစက်ခြင်း ၎င်းသည်ဘာသာရပ်များ၏နောက်ဆုံးအမူအကျင့်များဖြစ်ပွားမှုကိုရရှိရန်အတွက်လှုံ့ဆော်ထိန်းချုပ်မှုအချို့ကိုပုံစံချထားသည်။ အကြမ်းဖျင်းအားဖြင့်၎င်းသည်သင်ယူမှုနှင့် / သို့မဟုတ်အပြုအမူဆိုင်ရာပညာရေးပုံစံတစ်ခုဖြစ်သည်။
လှုံ့ဆော်မှုအပေါ်ကျင့်သုံးသောထိန်းချုပ်မှုအရအေးစက်သောပုံစံနှစ်မျိုးရှိသည်။
ဟိ classical အေးစက်၎င်း၏အရေးအပါဆုံးပညာရှင်Iván Pavlov အားဂုဏ်ပြုသောအားဖြင့် Pavlovian ဟုခေါ်သောအကြောင်းအရာသည်အကြောင်းအရာတစ်ခုအားအခြားဖြစ်ရပ်တစ်ခုနှင့်ပေါင်းစည်းနိုင်စေသောအားဖြင့်သူ့အားမျှော်လင့်သောအပြုအမူတစ်ခုဖြင့်မှတ်ဥာဏ်အဖြစ်အပျက်များကိုရိုးရှင်းစွာပေါင်းသင်းခြင်းဖြင့်လိုက်နာသည်။ မရ။ Pavlov ၏အကျော်ကြားဆုံးစမ်းသပ်ချက်မှာခေါင်းလောင်းတီးမှခွေးကိုကျွေးရန်ဖြစ်သည်။ ဒီပုံစံကိုအကြိမ်ကြိမ်ထပ်ပြောပြီးတဲ့နောက်ခွေးကလာမယ့်အစာစားဖို့မျှော်လင့်ချက်နဲ့သွားရည်ကျနေပြီ။
ဟိ အော်ပရေတာအေးစက်ပြစ်ဒဏ်အစားဆုလာဘ်ပုံစံပေါ် မူတည်၍ ဆုံးဖြတ်ထားသောလှုံ့ဆော်မှု၏တိုးခြင်းသို့မဟုတ်ကျဆင်းခြင်း၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သည်။ လှုံ့ဆော်မှုများနှင့်ပေါင်းသင်းရမည့်အစား၊ သင်ယူမှုပုံစံသည်လိုချင်သောသူများ၏အားဖြည့်မှု (အပြုသဘော၊ အနုတ်လက္ခဏာ၊ ဆုလာဘ်သို့မဟုတ်အပြစ်ပေးခြင်း) မှအပြုအမူအသစ်များဖြစ်ပေါ်လာခြင်းကိုအခြေခံသည်။ သူ၏အဓိကစုံစမ်းစစ်ဆေးသူဖြစ်သော B. F. Skinner သည်တိရစ္ဆာန်များအားအစာပေးပို့ခြင်းကိုထိန်းချုပ်နိုင်သည့် Skinner သေတ္တာဟုခေါ်သောအာရုံပျံ့လွင့်မှုကင်းသောပတ်ဝန်းကျင်တစ်ခုကိုစူးစမ်းလေ့ရှိသည်။
ဂန္တ ၀ င်အေးစက်မှုဥပမာများ
- ရပ်နားထားသောခေါင်းလောင်းသံကျောင်းများတွင်အားလပ်ရက်ရောက်မည်ဟုကြေငြာသည်။ ကျောင်းသားများသည်၎င်းအားလွတ်လွတ်လပ်လပ်ခံစားချက်များနှင့်အနားယူချိန်၌သူတို့တွေ့ကြုံသောအနားယူမှုများနှင့်ပေါင်းသင်းလိမ့်မည်။
- ခွေးရဲ့ပန်းကန်အစာထည့်ထားသည့်နေရာ၌ပန်းကန်သည်၎င်း၏ပုံမှန်ပါဝင်မှုနှင့်ဆက်စပ်နေသဖြင့်ခွေးသည်သူ့အားအစာကျွေးခြင်း၏စိတ်လှုပ်ရှားမှုကိုပြလိမ့်မည်။
- စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဒဏ်ရာ သတ်သတ်မှတ်မှတ်နေရာတစ်ခုနှင့်ဆက်စပ်သောစိတ်ဒဏ်ရာအတွေ့အကြုံများသည်အဖြစ်အပျက်များမြင်ကွင်းသို့ပြန်ရောက်သောအခါ၎င်းတို့အားခံစားခဲ့ရသူအတွက်မနှစ်မြို့ဖွယ်ခံစားချက်ကိုဖြစ်စေလိမ့်မည်။
- ရေမွှေးနံ့ ပေါင်းသင်းဆက်ဆံရေးပြီးဆုံးပြီးသည်ကိုကြာရှည်စွာမှတ်ယူထားသောအထူးချစ်သောမိတ်ဖက်တစ် ဦး သည်၎င်းနှင့်ဆက်စပ်ပတ်သက်နေသူ (သို့) ယခင်ချစ်ရသူနှင့်ဆက်နွယ်သောခံစားချက်များကိုမျိုးပွားနိုင်သည်။
- ပူသောအရာတစ်ခုကိုတို့ထိပါ ကလေးများသည်မီးရှို့ခံရသောဝေဒနာအားမီးဖိုချောင်၌ဥပမာမီးဖိုချောင်၌လောင်သောမီးဖိုနှင့် တွဲ၍ ရှောင်ကြဉ်ရန်မကြာခဏတွေ့ကြုံရလေ့ရှိသည်။
- အပြစ်ပေးတဲ့သိုင်းကြိုး ၎င်းသည်ခွေးအတွက်ပြုလုပ်သောနာကျင်မှုနှင့်ဆက်စပ်နေလိမ့်မည်၊ ထို့ကြောင့်၎င်းသည်၎င်း၏ခုခံကာကွယ်မှုရှိနေခြင်းကိုတုံ့ပြန်လိမ့်မည်။ ထွက်ပြေးခြင်းသို့မဟုတ်တိုက်ခိုက်ခြင်း
- သခင်ရောက်လာခြင်းစာသင်ခန်းသို့ သင်၏အသံခြေသံများကရှေ့သို့ရောက်လိမ့်မည်။ သူတို့ကသူတို့ကိုမြင်တဲ့အခါကျောင်းသားတွေကသူတို့စားပွဲတွေဆီကိုပြန်လာပြီးသူတို့ကလုပ်ပိုင်ခွင့်အာဏာရှိနေမှုနဲ့ဆက်စပ်နေပြီဆိုတဲ့အပြုအမူတစ်ခုကိုယူဆလိမ့်မယ်။
- ကလေးတစ်ယောက်ရဲ့ငိုသံ ၎င်းသည်မိခင်၏အာရုံစိုက်မှုရရှိရန်နှင့်သူမ၏ချစ်ခင်မှုသို့မဟုတ်အစားအစာကိုလက်ခံရန်ယန္တရားဖြစ်သည်။အနှေးနှင့်အမြန်ဆိုသလိုကလေးကအမေရှိနေခြင်းနှင့်အတူငိုကြွေးနေလိမ့်မည်။
- တိကျတဲ့လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုအတွင်းမှာဂီတ ဇာတ်ကောင်စရိုက်အတိုင်းဖြစ်ပေါ်စေသည့်လုပ်ဆောင်ချက်များပါ ၀ င်သောခံစားချက်များနှင့်ဆက်စပ်နိုင်သည် လိမ္မော်ရောင်နာရီတစ်လုံး (1971.
- သေချာသောနည်းလမ်းများ သူတို့သည်စင်ပေါ်မှာစိတ်ခံစားမှုကိုလက်တွေ့ကျသောပုံစံဖြင့်နိုးထစေရန်အချို့သောကြေကွဲဖွယ်မှတ်ဉာဏ်အချို့၏ဆန္ဒအလျောက်ပေါင်းသင်းခြင်းကိုအခြေခံသည်။
လုပ်ငန်းလည်ပတ်မှုအခြေအနေများဥပမာများ
- စောင့်ကြည့်ခွေးများသည်သူတို့၏ရက်စက်မှုကိုအားဖြည့်ထားသည် သူစိမ်းတစ်ယောက်ကိုတိုက်ခိုက်ခြင်း (သို့) သူခိုးကိုကိုက်သည့်အခါတိုင်းအပြုသဘောဆောင်သောအားပေးမှုဖြင့် ခွေး၏ရက်စက်မှုသည်အပြုအမူနှင့်ဆုလာဘ်ကိုတွဲပေးပြီးရရှိသောပမာဏကိုတိုးရန်အားပေးသည်။
- ရောင်း ၀ ယ်လုပ်သားများအားရောင်းရန်တွန်းအားပေးသည် ဆုများနှင့်အပိုဆုစနစ်များမှတဆင့် အပိုဆုရရှိမည့်အလားအလာသည်ရောင်းသူ၏အားထုတ်မှုကိုလှုံ့ဆော်ရန်လုံလောက်သည်၊ ၎င်းမရှိခြင်းသည်အလျှော့ပေးသောအပြုအမူကိုအားနည်းစေသည်။
- ကလေးများမှအမှတ်ကောင်းသည် လက်ဆောင်သို့မဟုတ်အခမ်းအနားများပုံစံဖြင့်မိဘ၏ခွင့်ပြုချက်ဖြင့်ဆုချသည်။ ဤအပြုသဘောအားဖြည့်မှုသည်လေ့လာမှုအားထုတ်မှုနှင့်ဆက်နွယ်နေပြီးပိုမိုကောင်းမွန်သောအဆင့်များကိုမြှင့်တင်လိမ့်မည်။
- ထုတ်ကုန်များကိုကမ်းလှမ်းသည် သူတို့သည်စားသုံးမှုကိုပိုမိုအားဖြည့်ရန်ကျွန်ုပ်တို့အားအပြုသဘောအားဖြည့်ရန်ကြိုးပမ်းကြသည်။
- အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်များကိုသူတို့ကိုယ်သူတို့သက်သာစေရန်သင်ကြားပေးသည် သူတို့ကနေရာမှန်မှာလုပ်တဲ့အခါမှာအပြုသဘောဆောင်တဲ့အားပေးမှုနဲ့အပြင်မှာလုပ်တဲ့အခါအပြစ်ပေးတာကိုခံကြရတယ်။
- အကျဉ်းသားများ၏ပြစ်ဒဏ်ကိုရုတ်သိမ်းလိုက်သည် ကောင်းသောအပြုအမူများကြောင့်၎င်းသည်အနုတ်လက္ခဏာလှုံ့ဆော်မှု (ထောင်ချခြင်း) ကိုဖယ်ရှားခြင်းဖြင့်သင်ယူမှုကိုမြှင့်တင်ရန်ကြိုးစားသည်။
- ဆယ်ကျော်သက်တစ်ယောက်ဟာလိမ်လည်မှုနဲ့ဖမ်းတယ်စာမေးပွဲတစ်ခုမှာသူ့မိဘတွေကသူ့ကိုပါတီပွဲတက်ဖို့တားမြစ်ခဲ့တယ်။ လူငယ်များသည်လိုချင်သောအတွေ့အကြုံဆုံးရှုံးမှုကိုအမှားနှင့်ပေါင်းပြီးဆက်မလုပ်တော့ပါ။
- အာဏာရှင်တွေကမီဒီယာတွေကိုနှုတ်ပိတ်တယ် မကောင်းသောအားဖြည့်မှုမှတဆင့်၊ တရားမ ၀ င်အစိုးရ၏လုပ်ဆောင်မှုကိုရှုတ်ချသည့်အခါစီးပွားရေးနှင့်အုပ်ချုပ်ရေးနယ်ပယ်များတွင်စီးပွားရေးပိတ်ဆို့မှုများကျင့်သုံးသည်။ နောက်ဆုံးတွင်ဆင်ဆာသည်အလိုအလျောက်ဆင်ဆာဖြတ်တောက်မှုဖြစ်လာပြီးအာဏာကိုလက်အောက်ခံသည်ကိုအလယ်အလတ်သိလာသည်။
- စုံတွဲတစ်တွဲအတွက်အပြန်အလှန်ဆုလာဘ် Erotic နှင့် / သို့မဟုတ်ထိခိုက်စေသောအားဖြည့်မှုများမှတဆင့်အချို့သောအပြုအမူများသည်ချစ်သူများအကြားလက်ခံနိုင်သောလက်ခံနိုင်သောဒိုင်းနမစ်ကိုပူးတွဲသင်ယူခွင့်ပြုသည်။
- အမှတ်သင်္ကေတ ၎င်းသည် incest ကဲ့သို့လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းမှမမှန်ဟုယူဆထားသောအချို့သောပင်ကိုယ်စရိုက်လက္ခဏာများကိုအပျက်သဘောအားဖြည့်ပေးသောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်စဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။
