လူသားသိပ္ပံ

ကေြနပ်သော

• သူတို့ဘယ်မှာလဲ။
• ဘာလို့လဲဆိုတော့သူတို့ကအရေးကြီးနေလို့လား။
• လူ့သိပ္ပံမှဥပမာများ

ဟိလူသားသိပ္ပံ သူတို့သည်ဘာသာစကား၊ အနုပညာ၊ အတွေးအခေါ်၊ ယဉ်ကျေးမှုနှင့်၎င်းတို့၏သမိုင်းပုံစံများနှင့်အများအားဖြင့်လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်းသူလုပ်ဆောင်သောသရုပ်သကန်များကိုလေ့လာသောပညာရပ်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။

အတိုချုပ်အားဖြင့်ဆိုရလျှင်လူသားပညာရပ်များသည်အာရုံစိုက်မှုဖြစ်သည် လူသားတွေဟာသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်လုပ်ဆောင်ချက်ကိုသိဖို့အမြဲတမ်းစိတ်ဝင်စားမှုရှိတယ်တစ် ဦး ချင်းနှင့် စုပေါင်း၍

သူတို့ဘယ်မှာလဲ။

လူသားသိပ္ပံပညာရပ်ကိုပိုင်ဆိုင်သောအုပ်စုငယ်သည်၊ ဖြစ်ရပ်မှန်သိပ္ပံခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းသည်လေ့လာမှု၏သဘောသဘာဝအားဖြင့်ထုတ်လုပ်သည်၊ ဤအရာသည်စံပြဒြပ်စင်များပေါ်တွင်မရှုမှတ်နိုင်သောဒြပ်စင်များနှင့်နုတ်ယူခြင်းမှရရှိသောယေဘုယျဥပဒေများအားများသောအားဖြင့်မလုပ်ဆောင်နိုင်ပါ၊ ဒါပေမယ့် induction နှင့်ဆက်စပ်သောအကြောင်းပြချက်ဖြစ်သည်။ သီးခြားအချက်အလက်များ (သို့) ဖြစ်ရပ်များကိုရှုမြင်ခြင်းမှ အစပြု၍ ၎င်းကိုပြတ်ပြတ်သားသားအတည်ပြုရန်ဖြစ်နိုင်ခြေ (အမြဲလိုလို) မရှိဘဲယေဘုယျအားဖြင့်ကောက်ချက်ချသည်။

သို့သော်သိပ္ပံနည်းကျသိပ္ပံပညာရပ်များအကြားတွင်ကွဲပြားမှုရှိသည် သဘာဝလူသားသည်သူ၏ဘ ၀ ၌ ၀ န်းကျင်၌ဖြစ်ပေါ်နေသောဖြစ်ရပ်များကိုကိုင်တွယ်သူဖြစ်သော်လည်းထိုသူကိုတိုက်ရိုက်မရေးပါ ၎င်း၏ဆက်ဆံရေး၊ အပြုအမူများနှင့်အပြုအမူတို့တွင်၎င်းကိုအတိအကျလေ့လာသောလူသားသိပ္ပံ.

ယခင် ဟူ၍ မကြာခဏခေါ်ဝေါ်ကြသည်၊အတိအကျသိပ္ပံ'သူတို့က inductive reasoning ကိုသုံးနေပေမဲ့လည်း နာက်ပိုင်းမှာတော့လူသားပညာရပ်တွေ၊ သူတို့ကမကြာခဏလျှော့တွက်ပြီးသူတို့ရဲ့သိပ္ပံစရိုက်ကိုတောင်အယုံအကြည်မဲ့တယ်၎င်းသည်ဗဟုသုတအားဖြင့်ပေးအပ်သောယေဘုယျအားဖြင့်မရှိခြင်းကြောင့်ဖြစ်သည်။

အချို့သောအချိန်များတွင်လူသားသိပ္ပံပညာ၏အတွင်းပိုင်းခွဲခြားမှုကိုလေးစားမှုဖြင့်ပြုလုပ်သည် လူမှုရေးနောက်ဆုံး (ဥပမာစီးပွားရေး၊ လူမှုဗေဒသို့မဟုတ်နိုင်ငံရေးသိပ္ပံကဲ့သို့) သူတို့တစ် ဦး ချင်းစီ၏ဆက်ဆံရေးကိုသူတို့၏အနှစ်သာရထက် ပို၍ ရည်ညွှန်းသည်။

ဘာလို့လဲဆိုတော့သူတို့ကအရေးကြီးနေလို့လား။

လူသားသိပ္ပံ၏အရေးပါမှုသည်အရင်းအနှီးဖြစ်သည်၊ အထူးသဖြင့်ကမ္ဘာကြီးတွင်အပြောင်းအလဲများသည်လူသားမျိုးစိတ်များမည်သည့်နေရာသို့သွားနေသည်ကိုသံသယများစွာဖြစ်စေသည်။ ဤစည်းကမ်းများသည်လူများအားသူတို့၏ရွယ်တူများနှင့်၎င်းနေထိုင်သောပတ်ဝန်းကျင်နှင့်၎င်းမှတဆင့်သိစေသည်။

လူ့သိပ္ပံမှဥပမာများ

1. ဒဿနအနှစ်သာရ၊ ဂုဏ်သတ္တိများ၊ အကြောင်းရင်းများနှင့်အကျိုးသက်ရောက်မှုများ အရာများ၊ တုံ့ပြန်မှု ဖြစ်တည်မှုမေးခွန်းများ လူသားတွင်ရှိဖူးသောဒြပ်စင်များ
2. Hermeneuticsအထူးသဖြင့်မြင့်မြတ်သည်ဟုယူဆသောစာသားများအနက်ကိုအခြေခံသောစည်းကမ်း
3. ဘာသာတရား၏သဘောတရားMarx, Durkheim နှင့် Weber ကဲ့သို့သောစာရေးဆရာများနှင့်ဆက်စပ်နေသောလူမှုဗေဒဆိုင်ရာနည်းလမ်းများ၊ ဘာသာတရား သူတို့၏လူမှုအခြေအနေများနှင့် ပတ်သက်၍
4. ပညာရေးသတင်းအချက်အလက်များကိုတစ်ဖက်သို့ ဦး တည်သောလမ်းကြောင်းသို့ပို့ဆောင်ပေးသောအထူးအခြေအနေနှင့်ဆက်စပ်နေသည့်သင်ကြားမှုပုံစံများနှင့် ပတ်သက်၍ ကွဲပြားသောအယူအဆများကိုလေ့လာပါ။
5. အလှအပအနုပညာရဲ့အကြောင်းပြချက်တွေနဲ့စိတ်ခံစားမှုတွေကိုလေ့လာတဲ့ "လှပသောသိပ္ပံ" လို့ခေါ်တာ၊ တစ်ချို့ကိစ္စတွေမှာဘာလို့အခြားအရာတွေထက်ပိုလှတာလဲ။
6. ပထဝီဝင်ဂေဟစနစ်ပတ်ဝန်းကျင်၊ ကမ္ဘာပေါ်တွင်နေထိုင်သောလူ့အဖွဲ့အစည်းများနှင့်ထိုနေရာတွင်ဖွဲ့စည်းထားသောဒေသများအပါအ ၀ င်ကမ္ဘာကိုဖော်ပြချက်ကိုတာဝန်ခံသောသိပ္ပံ။
7. သမိုင်းစာရေးခြင်း၏အသွင်အပြင်နှင့်အတူတည်ရှိနေသောထင်သလိုစမှတ်တစ်ခုနှင့်လူသား၏အတိတ်ကိုလေ့လာခြင်းနှင့်ပတ်သက်သောသိပ္ပံ
8. စိတ္ပညာကွဲပြားသောအခြေအနေများတွင်လူတစ် ဦး ချင်းစီနှင့်လူသားအုပ်စုများ၏အပြုအမူနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်စဉ်များကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းဖြစ်သောကြောင့်လေ့လာသောသိပ္ပံသည်လူသားအတွေ့အကြုံဖြစ်သည်။
9. မနုဿဗေဒ: ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာရှုထောင့်များနှင့်၎င်းကိုလေ့လာသောသိပ္ပံ လူမှုရေးနှင့်ယဉ်ကျေးမှုသရုပ် လူ့အသိုင်းအဝိုင်းမှ
10. ဥပဒေပညာရပ်များတရားမျှတမှုစံနှုန်းကိုအတတ်နိုင်ဆုံးရရှိနိုင်သောတရားစီရင်ရေးစနစ်အားလေ့လာခြင်း၊ ဘာသာပြန်ခြင်းနှင့်စနစ်တကျစီစဉ်ခြင်းအတွက်တာဝန်ရှိသောစည်းကမ်း

အခြားသိပ္ပံအမျိုးအစားများ

• သန့်စင်ပြီးအသုံးချသိပ္ပံပညာ၏ဥပမာများ
• Hard နှင့် Soft သိပ္ပံဥပမာများ
• ပုံမှန်သိပ္ပံနည်းကျဥပမာများ
• သိပ္ပံအတိအကျဥပမာများ
• လူမှုရေးသိပ္ပံမှဥပမာများ
• သဘာဝသိပ္ပံမှဥပမာများ