သမိုင်းအရန်သိပ္ပံ

ကေြနပ်သော

• စီအက်စ်များစာရင်း သမိုင်းအထောက်အကူများ

ဟိအပိုပညာရပ်များ သို့မဟုတ်အပိုဆောင်းပညာရပ်များသည်လေ့လာမှုဧရိယာတစ်ခုအားအပြည့်အ ၀ မဖြေရှင်းဘဲ၎င်းနှင့်ဆက်နွှယ်နေသောအကူအညီများကိုပံ့ပိုးပေးသောကြောင့်၎င်းတို့ဖြစ်နိုင်ချေရှိသောအသုံးချမှုများသည်လေ့လာမှုဧရိယာကိုအထောက်အကူဖြစ်စေသည်။

ဟိ သမိုင်းတွင်အရန်သိပ္ပံအများစု သူတို့ကစိတ် ၀ င်စားစရာ၊ လွတ်လပ်တဲ့အသိပညာ၊ ကိုယ်ပိုင်စာပေနဲ့ကိုယ်ပိုင်လွတ်လပ်တဲ့ဗဟုသုတနယ်မြေလိုမျိုးသီးခြားစိတ်ဝင်စားတဲ့နယ်ပယ်တွေကိုလုပ်ရမယ်၊ သမိုင်းနဲ့တွေ့တဲ့အခါစာပေသမိုင်းကိုမွေးဖွားစေတယ်။

ဤတွေ့ဆုံမှုအမျိုးအစားသည်စိတ် ၀ င်စားသောအကြောင်းအရာများနှင့်သမိုင်းကြောင်းအားကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသောအကြောင်းအရာများကိုပြောသောကြောင့်၎င်းကိုအသိအမှတ်ပြုနိုင်သည် ၎င်းသည်သမိုင်းလေ့လာမှု၏အပိုင်းသစ်ကိုဖွင့်စေပြီး၎င်းတို့သည်လေ့လာမှု၏ရည်ရွယ်ချက်ဖြစ်လာသည်.

အခြားဖြစ်နိုင်ချေရှိသောအရာသည်သမိုင်းကဲ့သို့၎င်း၊ ခွဲထုတ်။ မရသောတည်ရှိမှုဆိုင်ရာပညာရပ်များသို့၎င်းဖြစ်သည် သူတို့သည်နည်းလမ်းများ၊ စာရွက်စာတမ်းများကိုနားလည်သောနည်းလမ်းများ (သို့) သမိုင်းအဖြစ်အပျက်များကိုချဉ်းကပ်ခြင်း (သို့) မှတ်တမ်းတင်ခြင်းနှင့်မှတ်တမ်းတင်ခြင်းနည်းလမ်းတို့ကိုပင်တက်ရောက်ကြသည်။မရ။ ဥပမာအနေနှင့်သမိုင်းအဖြစ်အပျက်များကိုအချိန်ဇယားတစ်ခုသတ်မှတ်ရန်ရည်ရွယ်ချက်မှာဥပမာအားဖြင့်၊ ဖြစ်ရပ်မှန်ဖြစ်စဉ်ဖြစ်သည်။

နောက်ဆုံးအနေနှင့်မကြာခဏရည်ညွှန်းနိုင်သည် သမိုင်းပညာရပ်များ.

စီအက်စ်များစာရင်း သမိုင်းအထောက်အကူများ

1. အချိန်နှင့်တပြေးညီမရ။ ကျွန်ုပ်တို့ပြောခဲ့သည့်အတိုင်း၎င်းသည်အဖြစ်အပျက်၏အချိန်စီစဉ်မှုအပေါ်တွင်အထူးအလေးထားသောသမိုင်း၏ခွဲခွဲတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်း၏အမည်သည်ဂရိစကားများပေါင်းစည်းမှုမှလာသည် Chronos (အချိန်) နှင့် ဂေါ့ဒ် (စာရေးခြင်း၊ သိခြင်း) ။
2. ပုံသင်္ကေတမရ။ သမိုင်း၏အပိုသိပ္ပံနှင့်သဘာဝအားဖြင့်ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ရ၎င်းသည်ကျောက်စာသို့မဟုတ်အခြားတာရှည်ခံရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအထောက်အပံ့များဖြင့်ပြုလုပ်ထားသော၎င်းတို့၏ထိန်းသိမ်းမှု၊ ဖတ်ခြင်းနှင့်ပုံသွင်းခြင်းတို့ကိုလေ့လာသည်။ ၎င်းတွင်၎င်းသည် palaeography၊ ရှေးဟောင်းသုတေသနပညာသို့မဟုတ် numismatics ကဲ့သို့အခြားသိပ္ပံပညာများနှင့်လည်းဆက်စပ်နေသည်။
3. Numismaticsမရ။ သမိုင်းတွင်ရှေးအကျဆုံးသိပ္ပံပညာရပ်များ (၁၉ ရာစု၌မွေးဖွားသည်) သည်တစ်ချိန်၌ကမ္ဘာပေါ်ရှိမည်သည့်လူမျိုးမဆိုတရားဝင်ထုတ်ထားသောဒင်္ဂါးများနှင့်ငွေစက္ကူများစုဆောင်းခြင်းကိုအထူးစိတ်ဝင်စားသည်။ ဤလေ့လာမှုသည်သီအိုရီနှင့်သဘောတရား (အယူဝါဒ) သို့မဟုတ်သမိုင်းကြောင်း (ဖော်ပြချက်) ဖြစ်နိုင်သည်။
4. ရုပ်ပုံလွှာမရ။ ရှေးဟောင်းအရေးအသားများ၏အရေးပါပြီးစနစ်တကျလေ့လာမှုကိုတာဝန်ခံသောအပိုသိပ္ပံ၊ မည်သည့်အလယ်အလတ်နှင့်ဘိုးဘွားယဉ်ကျေးမှုများမှမဆိုရေးသားသောစာသားများအားထိန်းသိမ်းခြင်း၊ ပုံဖော်ခြင်း၊ အနက်ပြန်ခြင်းနှင့်ချိန်းတွေ့ခြင်း ၎င်းကိုစာကြည့်တိုက်သိပ္ပံကဲ့သို့သတင်းအချက်အလက်သိပ္ပံနှင့်နီးကပ်စွာတွေ့ရလေ့ရှိသည်။
5. သံတော်ဆင့်မရ။ အတိတ်ကအဆက်အနွယ်မိသားစုများတွင်ပုံမှန်ကိန်းဂဏန်းများနှင့်ကိုယ်စားပြုအင်္ကျီများကိုစနစ်တကျဖော်ပြထားသည့်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာသောသမိုင်း၏အပိုဆောင်းစည်းကမ်းသည်။
6. Codicologyမရ။ ရှေးခေတ်စာအုပ်များတွင်၎င်း၏လေ့လာမှုကိုအလေးပေးသောစည်းကမ်းသည်အရာဝတ္ထုများအဖြစ်သာနားလည်သည်။ ဖိုင်များ၊ codices များ၊ papyri နှင့်အခြားအထောက်အပံ့ပုံစံများကိုအထူးအာရုံစိုက်သည်။ ရှေးခေတ်
7. သံတမန်။ ဤသမိုင်းသိပ္ပံသည်စာရေးသူ၏မည်သည့်စာရွက်စာတမ်းများကိုမဆိုဂရုပြုခြင်း၊ စာရေးခြင်း၏ပင်ကိုယ်အစိတ်အပိုင်းများကိုဂရုစိုက်ခြင်း၊ ထောက်ခံမှု၊ ဘာသာစကား၊ ပုံစံနှင့်အခြားအချက်များအားကောက်ချက်ချခြင်းအား၎င်းတို့၏စစ်မှန်မှုနှင့်မှန်ကန်သောအနက်ကောက်ချက်များကိုခွင့်ပြုစေသောအခြားအချက်များကိုအာရုံစိုက်သည်။
8. Sigillography သမိုင်းအထောက်အထားများသည်တံဆိပ်ခေါင်းများအတွက်ရည်စူးထားသောတံဆိပ်ခေါင်းများအတွက်ရည်ညွှန်းသောစာများနှင့်စာရွက်စာတမ်းများကိုဖော်ထုတ်သည်။ ၎င်းတို့၏ဘာသာစကားအတိအကျ၊ ဖန်တီးမှုအခြေအနေများနှင့်၎င်းတို့၏သမိုင်းဖြစ်စဉ်ဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်များ
9. သမိုင်းအထောက်အထား။ သမိုင်းကိုဆိုလိုသည်၊ သမိုင်း၏သမိုင်းဟုမကြာခဏယူဆသည်၊ ၎င်းသည်နိုင်ငံများ၏တရားဝင်တည်ဆောက်ခဲ့သောသမိုင်းကြောင်းနှင့်မှတ်တမ်းများ (သို့) အချို့စာတမ်းများတွင်ထိန်းသိမ်းထားသောနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ မရ။
10. အနုပညာ။ အနုပညာကိုလေ့လာခြင်းသည်လုံးဝကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ရစည်းကမ်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး၊ လူ့ဘောင်တွင်အနုပညာထင်ရှားမှုပုံစံအမျိုးမျိုးကို၎င်း၏စိတ်ဝင်စားမှုကို ဦး တည်ပြီး၎င်းသည်အဆုံးမရှိသောမေးခွန်းကိုဖြေရန်ကြိုးစားသည်။ သို့သော်သမိုင်းနှင့်ပေါင်းစပ်သောအခါသူတို့သည်အနုပညာသမိုင်းကိုထုတ်လုပ်သည်၊ အချိန်၏ဖြတ်သန်းမှုတွင်အနုပညာကိုသာစဉ်းစားသည်။ ကန ဦး ပုံစံများ၊ ၎င်း၏ဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်နှင့်အချိန်၏ဖြတ်သန်းမှုကိုထင်ဟပ်စေသောနည်းလမ်းစသည်
11. စာပေမရ။ ငါတို့မြင်ဖူးသလိုပဲ၊ စာပေနဲ့သမိုင်းကစာပေသမိုင်းကိုမြင့်တက်လာအောင်ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်နိုင်တယ်၊ အနုပညာသမိုင်းရဲ့ပုံစံတစ်ခုဖြစ်တဲ့အနုပညာသမိုင်းရဲ့ပုံစံကိုသူ့ရဲ့ ဦး တည်ချက်ဒဏ္formsာရီပုံစံတွေကနေစပြီး၊ စာပေရဲ့သမိုင်းဆိုင်ရာဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်ကိုအလေးထားတာကြောင့်၊ နေ့
12. မှန်တယ်မရ။ ယခင်အမှုနှစ်ခုကဲ့သို့ပင်သမိုင်းနှင့်ဥပဒေအကြားပူးပေါင်းခြင်းသည်သမိုင်းလေ့လာမှု၏အပိုင်းကိုထုတ်လုပ်စေပြီးလူသားများအားတရားမျှတမှုကိုမည်သို့ဥပဒေပြုပုံနှင့်မည်သို့စီမံအုပ်ချုပ်ရမည်ကိုသိသောနည်းလမ်းများမှသမိုင်းသုတေသနခွဲတစ်ခုကိုထုတ်လုပ်သည်။ တရားမျှတမှုကိုနားလည်ခြင်းအတွက်ခေတ်မီမှုအတွက်အလွန်အရေးပါသည်။ )
13. ရှေးဟောင်းသုတေသနပညာမရ။ တရားဝင်ရှေးဟောင်းသုတေသနပညာသည်ပျောက်ကွယ်သွားသောလူ့အဖွဲ့အစည်းများ၏ရှေးလက်ကျန်များကိုလေ့လာခြင်း၊ ဘိုးဘွားများနေထိုင်မှုဘ ၀ ပြန်လည်ထူထောင်ရေးအတွက်ကျေးဇူးပြုခြင်းဖြစ်သည်။ ၎င်းသည်စာအုပ်များ၊ အနုပညာပုံစံများ၊ အပျက်အယွင်းများ၊ ကိရိယာများနှင့်၎င်းတို့ကိုပြန်လည်ရယူရန်နည်းလမ်းများဖြစ်သောကြောင့်သင်၏စိတ်ဝင်စားမှုကိုကျယ်ပြန့်စေသည်။ ဤသဘောအရ၎င်းသည်သမိုင်းမရှိဘဲမဖြစ်နိုင်ဘဲတည်ရှိနေသည့်ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ရသိပ္ပံတစ်ခုဖြစ်ပြီး၎င်းသည်၎င်း၏သီအိုရီရေးဆွဲမှုများနှင့် ပတ်သက်၍ အရေးကြီးသောအထောက်အထားများကိုပံ့ပိုးပေးသောကိုယ်ပိုင်သိပ္ပံပညာတစ်ခုဖြစ်သည်။
14. ဘာသာဗေဒမရ။ လူသားတို့၏ဘာသာစကားများကိုစိတ်ဝင်စားသောဤသိပ္ပံပညာသည်သူတို့၏ဆက်သွယ်ရေးအတွက်ရနိုင်သောလက္ခဏာအမျိုးမျိုး၏စနစ်များတွင်သမိုင်း ၀ င်ဘာသာဗေဒသို့မဟုတ် Diachronic Linguistics ကိုပေါင်းစပ်ဖွဲ့စည်းရန်သမိုင်းကိုမကြာခဏလေ့လာနိုင်သည်။ နှုတ်ဖြင့်ပြောဆိုဆက်သွယ်မှုနှင့်လူသားများတီထွင်ခဲ့သောကွဲပြားခြားနားသောဘာသာစကားများ
15. ပုံဖော်ခြင်းမရ။ ဤစည်းကမ်းသည်ကမ္ဘာမြေ၏အပေါ်ယံရှိမီးသင့်ကျောက်များ၊ အသွင်ပြောင်းနှင့်အနည်ကျကျောက်များ၏စီစဉ်မှုဖြင့်ဖွဲ့စည်းထားသောအရာ ၀ တ္ထု၏စိတ်ဝင်စားမှုကိုဆိုလိုသည်။ သမိုင်းနှင့်ပူးပေါင်းခြင်းအားဖြင့်သူသည်ကမ္ဘာမြေမျက်နှာပြင်ဖွဲ့စည်းခြင်းသမိုင်းကြောင်းကိုဖော်ထုတ်ရန်ကျောက်များနှင့်အဆင့်များအကြောင်းကိုအသုံးပြုသောရှေးဟောင်းသုတေသနဆိုင်ရာပုံသဏ္ဌာန်တစ်ခုကိုမွေးဖွားပေးခဲ့သည်။
16. မြေပုံဆွဲခြင်းမရ။ ကမ္ဘာမြေ၏နေရာဒေသကိုယ်စားပြုနည်းလမ်းများကိုစိတ်ဝင်စားသောပထဝီဝင်ဌာနခွဲတစ်ခုသည်မြေပုံများနှင့် atlases သို့မဟုတ် planispheres များကိုအသေးစိတ်ရှင်းပြခြင်း၊ သမိုင်း၏ Cartography ၏သမိုင်းကိုဖန်တီးရန်ရောစပ်ထားသောစည်းကမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သူသည်သူ၏မြေပုံများတွင်ကမ္ဘာကြီးကိုကိုယ်စားပြုသည့်နည်းလမ်းမှလူဖြစ်သည်။
17. လူမျိုးရေးမရ။ လူမျိုးရေး၊ လူမျိုးရေးနှင့်ယဉ်ကျေးမှုတို့ကိုလေ့လာခြင်းနှင့်ဖော်ပြခြင်းတို့ကိုကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်ပြုလုပ်ကြသည်၊ ထို့ကြောင့်လူအများကလူမှုရေးသို့မဟုတ်ယဉ်ကျေးမှုမနုဿဗေဒ၏ဌာနခွဲတစ်ခုဟုယူဆကြသည်။ အမှန်တရားသည်၎င်းသည်သမိုင်းအတွက်သတင်းအချက်အလက်များစွာကိုထောက်ပံ့ပေးသည်၊ ၎င်းကိုလူမျိုးရေးသုတေသီများအသုံးပြုသောကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သော Life History ဖြစ်သောကြောင့်တစ် ဦး ချင်းစီအားတွေ့ဆုံမေးမြန်းခြင်းနှင့်သူတို့၏ဘဝခရီးကိုပိုင်ဆိုင်သည့်ယဉ်ကျေးမှုသို့ချဉ်းကပ်မှုတစ်ခုအဖြစ်အသုံးပြုသည်။
18. Paleontologyမရ။ Paleontology သည်အတိတ်ကာလ၌ကျွန်ုပ်တို့၏ကမ္ဘာကြီးတွင်နေထိုင်ခဲ့ကြသောအော်ဂဲနစ်သတ္တဝါများ၏ရုပ်ကြွင်းများကိုလေ့လာသောသိပ္ပံတစ်ခုဖြစ်ပြီး၎င်းတို့သည်မည်သို့နေထိုင်ခဲ့သည်ကိုနားလည်ရန်နှင့်ကမ္ဘာပေါ်ရှိသက်ရှိတို့၏စကားဝှက်ကိုပိုမိုနားလည်ရန်ကြိုးပမ်းသည်။ သူတို့သည်သမိုင်းမတင်မီကတည်းကသမိုင်းနှင့်အလွန်နီးစပ်သည်။ အကြောင်းမှာသူတို့သည်သမိုင်းမတင်မီသမိုင်းကိုတွေးရန်အခွင့်အလမ်းပေးသောကြောင့်သမိုင်းပညာရှင်များနှင့်အလွန်နီးစပ်သည်။
19. စီးပွားရေးမရ။ ဤလူမှုရေးသိပ္ပံသည်လူသားအားသူ့အကျိုးအတွက်သဘာဝကိုပြောင်းလဲစေသောနည်းလမ်းများကိုလေ့လာသည်နှင့်အညီကုန်စည်များနှင့် ၀ န်ဆောင်မှုများထုတ်လုပ်ပုံနည်းလမ်းများနှင့်၎င်းတို့လိုအပ်ချက်များအားကျေနပ်စေသောအရာတို့ဖြင့်သမိုင်းနှင့်ဆက်စပ်မှုသည်လေ့လာမှုဌာနခွဲတစ်ခုလုံးကိုဖွင့်ပေးသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏စတင်တည်ထောင်ချိန် မှစ၍ စီးပွားရေးကိစ္စများတွင်လူ့အဖွဲ့အစည်းကပြုလုပ်ခဲ့သောအပြောင်းအလဲများကိုအားဖြည့်ပေးသောစီးပွားရေး။
20. ဒဿနမရ။ သိပ္ပံပညာအားလုံး၏ဒဿနိကဗေဒသည်အတွေးအခေါ်ကိုသူ့ဘာသာသူသိမ်းပိုက်ထားသောသိပ္ပံဖြစ်ရမည်။ သမိုင်းနှင့် တွဲ၍ သူတို့တွေးခေါ်မှုသမိုင်းကိုမြင့်တက်စေနိုင်သည်၊ ရှေးခေတ် မှစ၍ ယနေ့ခေတ်မှယနေ့ခေတ်အထိလူသားများအကြောင်းနှင့်သင်၏တွေးခေါ်ပုံပြောင်းလဲပုံကိုလေ့လာခြင်းဖြစ်သည်။

လည်းကြည့်ပါ:

• ဓာတုဗေဒ၏အပိုသိပ္ပံ
• ဇီဝဗေဒ၏အပိုသိပ္ပံ
• ပထဝီဝင်အပိုသိပ္ပံ
• လူမှုရေးသိပ္ပံ၏အပိုသိပ္ပံ